廣東專插本備考策略之如何做好錯題分析?

更新時間:2021-11-24 09:40:00    來源:廣東專插本學習網(www.slflyers.com)    點擊:
導讀:廣東專插本備考策略之如何做好錯題分析?雖然還沒有公布2022年廣東專插本招生政策,但是如果要報考的同學要抓緊時間復習備考了,特別是錯題,那么如何做好錯題分析呢?

廣東專插本備考策略之如何做好錯題分析?雖然還沒有公布2022年廣東專插本招生政策,但是如果要報考的同學要抓緊時間復習備考了,特別是錯題,那么如何做好錯題分析呢?

廣東專插本備考策略之如何做好錯題分析

備考期間,我們一定會進行“大面積覆蓋”式刷題,持續一段時間你就會發現,雖然刷題效率上去了,但一些做過的題目一錯再錯;也有考生說道,我按照你教的方法去做錯題本了呀?為什么沒有用呢?

說到這里,不知道有沒有想過,會不會是方法對了,但方向錯了?

為此我整理了三個部分來展開細說一下:

01、從逐題分析到整體分析

我記得在前面的推文有和大家提到過,就是“點、線、面”逆向學習方法。從每一道錯題入手,分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等這些單個“點”的問題中入手,再串聯成知識“線”,最后“線”匯聚成整個知識“面”。

分析思路:這道題考查的知識點是什么?知識點的內容是什么?這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?這道題的解題過程是什么?這道題還有其他的解法嗎?

通常情況下,丟分原因分為以下三種:

(1)“知識不清”:在考試之前沒有把知識學清楚,丟分發生在考試之前,與考試發揮沒有關系。

(2)“問題情景不清”:審題不清,沒有把問題看明白,或是不能把問題看明白。這是一個審題能力、審題習慣問題。

(3)“表述不清”:雖然知識具備、審題清楚,問題能夠解決,但表述凌亂、詞不達意。上述問題逐步由低級發展到高級。

02、從數字分析到性質分析

(1)統計各科丟分數值的原因。如計算失誤失分、審題不清失分、考慮不周失分、公式記錯失分、概念不清失分等。

(2)找出最不該丟的5~10分。不要說這些分少,就可以拿去試錯,這些分數是最有希望獲得的,找出來很有必要。在后續學習中,努力找回這些分數可望可即。如果真正做到這些,那么不同學科累計在一起,總分提高也就很可觀了。

03、謹記刷題“六字訣”

(1)“馬上寫”:首先,大家把做錯的題重新整理一遍,然后請教老師或同學,詳細寫出正確過程和答案,主觀性試題還應根據老師講解的解題思路補充齊全。

(2)“經常翻”:錯題集整理出來之后千萬不要束之高閣,要經常翻閱復習,把自己沒記牢的知識點查漏補缺。

穩扎穩打,終會上岸;

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